推广 热搜: 英语  化学  数学  初中  高中  小学 

高考考试数学大题解题方案与方法解析

   日期:2024-11-04     来源:www.jzlgcc.com    浏览:438    
文章简介:篇1:高考考试数学大题解题方案与方法解析 高考考试数学大题解题方案与方法解析在数学考试中,大题是得分的重点,下面记者就为大伙详细介绍关于大题的解题办法,供参考。数学大题应注意什么1、拓实基础,强化通性通法高考考试数学对入门知识的考查既全方位...
高考数学大题解题策略与技巧详解

篇1:高考考试数学大题解题方案与方法解析

高考考试数学大题解题方案与方法解析

在数学考试中,大题是得分的重点,下面记者就为大伙详细介绍关于大题的解题办法,供参考。

数学大题应注意什么

1、拓实基础,强化通性通法

高考考试数学对入门知识的考查既全方位又突出重点。抓基础就是要看重对教程的复习,特别是要看重定义、公式、法则、定理的形成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解数学教程中例题的典型用途,对教程中的复习资料,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维办法。

2、认真阅读考试说明,降低无用功

在平常训练或进行模拟试题时,高中数学,应该注意培养考试心理,培养好的习惯。第一认真对考试说明进行领会,并要按需要去做,对照说明后的数学题例,领会说明对要点是怎么样考查的,知道说明对每一个常识的需要,千万不要对常识的需要进行拔高练习。

3、抓住重点内容,重视能力培养

高中数学主体内容是支撑整个高中数学非常重要的部分,也是进入大学需要学会的内容,这类内容都是每年必考且重点考的。象关于函数、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等,把它们作为复习中的重中之重来处置,要一个一个专题去落实,要通过对这类数学专题的复习向其他要点辐射。

数学填空题如何提升

从今年开始,江苏的高考考试数学试题中不再有选择题了,改成填空题,这就需要大家的学生要对要点有精确的把握,不可以有一点投机取巧的心理。在实质的数学模拟试题中,不少学生发现,填空题的得分率一直困难提升。

其实,从高考考试数学试题的结构来剖析,今年的高考考试数学试题的填空题以入门知识为主,中等左右的填空题占10题左右,最简单的约有2道左右,中等偏上困难程度的约2道左右。

因此,对不同层次的学生的需要也不同,能非常不错的在此区别一点出来。对于一般学生来讲,数学填空题是你们的命,在填空题中要保证可以拿到10道题以上,具体做法是重在基本的解题办法研究,做到会做的永不做错,中等及以下的12道题力争全部收入囊中,向保10进12努力。

对于出色的学生来讲,数学填空题是你们得高分的要紧保障,不可以藐视任何一道简单的题目。你们最多只能有犯一次错的机会。总之,填空题的70分对所有人来讲都是至关要紧的。

篇2:高考考试数学大题解题方案与方法解析

  六种解题方法

  1、三角函数题

  注意归一公式、诱导公式的正确性时,比较容易由于粗心,致使错误!一着不慎,满盘皆输!)。

  2、数列题

  1、证明一个数列是等差数列时,最后下结论时要写上以哪个为首项,哪个为公差的等差数列;

  2、最后一问证明不等式成立时,假如一端是常数,另一端是含有n的式子时,一般考虑用放缩法;假如两端都是含n的式子,一般考虑数学总结法。

  3、立体几何题

  1、证明线面地方关系,一般无需去建系,更简单;

  2、求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时,最好要建系;

  3、注意向量所成的角的余弦值与所求角的余弦值的关系。

  4、概率问题

  1、搞清随机试验包括的所有基本事件和所求事件包括的基本事件的个数;

  2、搞清是什么概率模型,套用什么公式;

  3、记准均值、方差、标准差公式;

  4、求概率时,正难则反;

  5、注意计数时借助列举、树图等基本办法;

  6、注意放回抽样,不放回抽样;

  7、注意零散的的要点在大题中的渗透;

  8、注意条件概率公式;

  9、注意平均分组、不完全平均分组问题。

  5、圆锥曲线问题

  1、注意求轨迹方程时,从三种曲线着想,椭圆考得最多,办法上有直接法、概念法、交轨法、参数法、待定系数法;

  2、注意直线的设法,了解弦中点时,总是用点差法);注意辨别式;注意韦达定理;注意弦长公式;注意自变量的取值范围等等;

  3、战术上整体思路要保7分,争9分,想12分。

  6、导数、极值、最值、不等式恒成立问题

  1、先求函数的概念域,正确求出导数,尤其是复合函数的导数,单调区间一般不可以并,用和或,隔开;

  2、注意最后一问有应用前面结论的意识;

  3、注意分论讨论的思想;

  4、不等式问题有架构函数的意识;

  5、恒成立问题;

  6、整体思路上保6分,争10分,想14分。

  五种数学答卷思路

  在高考考试时不少同学总是由于时间不够致使数学试题不可以写完,试题得分不高,学会解题思想可以帮助同学们迅速找到解题思路,节省考虑时间。以下总结高考考试数学五大解题思想,帮助同学们更好地提分

  1、函数与方程思想

  函数思想是指运用运动变化的看法,剖析和研究数学中的数目关系,通过打造函数关系运用函数的图像和性质去剖析问题、转化问题和解决问题;方程思想,是从问题的数目关系入手,运用数学语言将问题转化为方程或不等式模型去解决问题。同学们在解题时可借助转化思想进行函数与方程间的相互转化。

  2、 数形结合思想

  中学习数学研究的对象可分为两大多数,一部分是数,一部分是形,但数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是探寻问题解决切入点的秘籍,又是优解决题渠道的良方,因此建议同学们在解答数学题时,能画图的尽可能画出图形,以利于正确地理解题意、迅速地解决问题。

  3、特殊与普通的思想

  用这种思想解选择题有时特别有效,这是由于一个命题在常见意义上成立时,在其特殊状况下也势必成立,依据这一点,同学们可以直接确定选择题中的正确选项。不只这样,用这种思想办法去探求主观题的求解方案,也同样有用

  4、极限思想解题步骤

  极限思想解决问题的一般步骤为:1、对于所求的未知量,先设法构思一个与它有关的变量;2、确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量;3、架构函数并借助极限计算法则得出结果或借助图形的极限地方直接计算结果

  5、分类讨论思想

  同学们在解题时常常会遇见如此一种状况,解到某一步之后,不可以再以统一的办法、统一的式子继续进行下去,这是由于被研究的对象包括了多种状况,这就需要对各种状况加以分类,并逐类求解,然后综合总结得解,这就是分类讨论。引起分类讨论是什么原因不少,数学定义本身具备多种情形,数学运算法则、某些定理、公式的限制,图形地方的不确定性,变化等均可能引起分类讨论。建议同学们在分类讨论解题时,要做到标准统一,不重不漏。

篇3:高考考试数学大题解题方案与方法解析

高考考试数学答卷套路和解题方法

高考考试数学是非常难的,高考考试生为了高考考试考一个好成绩,需要多做复习资料学会做题的办法,才能了解自己那个地方学的不扎实,可以提升,下面是记者为高中三年级考试收拾的高考考试数学答卷套路和解题方法,期望对大伙有帮助。

高考考试数学选择题答卷套路和方法

①小题不可以大做;②不要不管选项;③能定性剖析就不要定量计算;④能特值法就不要常规计算;⑤能间接解就不要直接解;⑥能排除的先排除缩小选择范围;⑦剖析计算一半后直接选选项;⑧ 三个相似选相似。可以借助方便办法进行答卷。

高考考试数学填空题答卷套路和方法

1.直接法:这是解填空题的基本办法,它是直接从题设条件出发、借助概念、定理、性质、公式等常识,通过变形、推理、运算等过程,直接得到结果。

2.特殊化法:当填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时,可以把题中变化的不定量用特殊值代替,即可以得到正确结果。

3.数形结合法:对于一些含有几何背景的填空题,若能数中思形,以形助数,则总是可以简捷地解决问题,得出正确的结果。

4.等价转化法:通过化复杂为简单、化陌生为熟知,将问题等价地转化成便于解决的问题,从而得出正确的结果。

5.图像法:借用图形的直观形,通过数形结合,飞速作出判断的办法称为图像法。文氏图、三角函数线、函数的图像及方程的曲线等,都是常见的图形。

6.架构法:在解题时有时需要依据题目的具体状况,来设计新的模式解题,这种设计工作,一般称之为架构模式解法,简称架构法。

高考考试数学解答卷套路和方法

1.三角变换与三角函数的性质问题

解题办法:①不同角化同角;②降幂扩角 ;③化f=Asin+h ;④结合性质求解。

答卷步骤:

①化简:三角函数式的化简,一般化成y=Asin+h的形式,即化为一角、一次、一函数的形式。

②整体代换:将x+看作一个整体,借助y=sin x,y=cosplay x的性质确定条件。

③求解:借助x+的范围求条件解得函数y=Asin+h的性质,写出结果。

2.解三角形问题

解题办法:

①化简变形;②用余弦定理转化为边的关系;③变形证明。

①用余弦定理表示角;②用基本不等式求范围;③确定角的取值范围。

答卷步骤:

①定条件:即确定三角形中的已知和所求,在图形中标注出来,然后确定转化的方向。

②定工具:即依据条件和所求,合理选择转化的工具,推行边角之间的互化。

③求结果。

3.数列的通项、求和问题

解题办法:①先求某一项,或者找到数列的关系式;②求通项公式;③求数列和通式。

答卷步骤:

①找递推:依据已知条件确定数列相邻两项之间的关系,即找数列的递推公式。

②求通项:依据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式,或借助累加法或累乘法求通项公式。

③定办法:依据数列表达式的结构特点确定求和办法。

④写步骤:规范写出求和步骤。

4.离散型随机变量的均值与方差

解题思路:

①标记事件;②对事件分解;③计算概率。

①确定取值;②计算概率;③得分布列;④求数学期望。

答卷步骤:

①定元:依据已知条件确定离散型随机变量的取值。

②定性:明确每一个随机变量取值所对应的事件。

③定型:确定事件的概率模型和计算公式。

④计算:计算随机变量取每个值的概率。

⑤列表:列出分布列。

⑥求解:依据均值、方差公式求解其值。

5.圆锥曲线中的范围问题

解题思路;①设方程;②解系数;③得结论。

答卷步骤:

①提关系:从题设条件中提取不等关系式。

②找函数:用一个变量表示目的变量,代入不等关系式。

③得范围:通过求解含目的变量的不等式,得所求参数的范围。

6.分析几何中的探索性问题

解题思路:①一般先假设这样的情况成立;②将上面的假设代入已知条件求解;③得出结论。

答卷步骤:

①先假定:假设结论成立。

②再推理:以假设结论成立为条件,进行推理求解。

③下结论:若推出合理结果,经验证成立则肯。 定假设;若推出矛盾则否定假设。

篇4:高考考试数学大题解题方案与方法解析

高考考试数学解题方法大全

不少同学每次考试都会做不完题,致使会做的也来不及做。答卷方法可以说是考场中的秘籍了,有了它在考场中的你是否更有自信了呢?下面有途网的记者就带你去看看高考考试数学的答卷方法有什么吧,仅供参考!

选择题答卷方法

高考考试数学选择题由三部分组成:指令性语言;题干;选项。考生解选择题的办法可概括为:直、排、数、特、估。

直直接法。即直接通过计算或推理得出正确结论,高考考试中大多数选择题的解答用的是此法,因此,大家对直接法要高度看重。

排排除法。即逐一否定错误的选项,达到排三选一的目的。

数数形结合法。即借助图形结合数目关系直观地进行判断。在每年高考考试题中都有三个以上可以用此法解答的选择题,要重点学会。

特殊化办法。在不影响结论的首要条件下,将题设条件特殊化,从而得出正确结论。估估算办法。由题干及选项所提供的信息,估计出所求量的大体范围,即可排除三个选项,从而达到目的。

估估算办法。由题干及选项所提供的信息,估计出所求量的大体范围,即可排除其他三个选项,从而达到目的。

填空题答卷方案

填空题是一种客观性考试试题,与选择题比较,它没选项作为参考;与解答卷比较,它不需要写出推理及运算过程,只须求给出准确结果即可。大多数填空题都是中档题,但得分要么是满分,要么是零分。解答填空题的常用办法可概括为:直、数、特。

直直接法。即从题设条件出发,运用概念、性质、定理、公式等常识,通过变形、推理、计算等,直接得出所求结论。直接法是解答填空题最常见的办法。

数数形结合法。依据题设条件的几何意义,画出问题的辅助图形,然后通过对图形的直观剖析,得出正确结论。这也是解答高考考试填空题的要紧办法。

特特值法。当题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时,可以取一些特殊值或一些特殊地方来确定这个定值,以提升解题效率。

解答卷答卷方法

第一,解答卷应答时,考生不只要提供出最后的结论,还要写出或说出解答过程的主要步骤,提供合理、合法的说明,填空题则无此需要,只须填写结果,省略过程,而且所填结果应力求简练、概括的准确;第二,考试试题内涵解答卷比起填空题要丰富得多,解答卷的考试知识点相对较多,综合性强,困难程度较高,解答卷成绩的评定不只看最后的结论,还要看其推演和论证过程,分状况断定分数,用以反映其差别,因而解答卷命题的自由度较之填空题大得多。

解题步骤不规范,必须要按课本需要,不然会因不规范答卷失分,防止对而不全如解概率题,要给出适合的文字说明,不可以只列几个式子或单纯的结论,表达不规范、字迹不工整等非智商原因会干扰阅卷老师的感情分。

计算能力差失分多,会做的绝对不能放过,不可以一味求快,比如平面分析中的圆锥曲线问题就需要较强的运算能力。

随便舍弃考试试题,难点不会做,可分解成小问题,分步解决,如最起码能将文字语言翻译成符号语言、设应用题未知数、设轨迹的动点坐标等,都能拿分。或许伴随这类小步骤的罗列,还能悟出解题的想法。

篇5:高考考试数学大题解题方案与方法解析

  填空题的种类一般可分为:多选填空题、条件与结论开放的填空题。这说明了填空题是数学命题要紧的组成部分,它约占了整张试题的三分之一。因此,大家在备考时,既要关注这一新动向,又要做好应试的技能筹备。解题时,要有适当的剖析和判断,需要推理、运算的每一步骤都正确无误,还需要将答案表达得准确、完整。合情推理、优化思路、少算多思将是迅速、准确地解答填空题的基本需要。

  解答填空题的基本方案是准确、飞速、整洁。

  准确是解答填空题的先决条件,填空题不设中间分,一步失误,全题无分,所以应仔细审题、深入剖析、正确推演、谨慎防范疏漏,确保准确;

  飞速是取得时间获得高分的必要条件,对于填空题的答卷时间,应该控制在低于20分钟左右,速度越快越好,要防止超时失分现象的发生;

  整洁是保住得分的充分条件,只有把正确的答案整洁的书写在答卷纸上才能保证阅卷教师正确的批改,在网上阅卷时整洁看上去非常重要。

  高考考试中的数学填空题一般是容易题或中档题,数学填空题,绝大部分是计算型(特别是推理计算型)和定义(性质)判断型的考试试题,应答时需要按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本方案是要在准、巧、快上下功夫。常见的办法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。

  1 直接法

  这是解填空题的基本办法,它是直接从题设条件出发、借助概念、定理、性质、公式等常识,通过变形、推理、运算等过程,直接得到结果。它是解填空题的最基本、最常见的办法。用直接法解填空题,要擅长通过现象看本质,熟练应用解方程和解不等式的办法,自觉地、有意识地采取灵活、简捷的解法。

  2 特殊化法

  当填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时,而已知条件中含有某些不确定的量,可以将题中变化的不定量选取一些符合条件的适合特殊值(或特殊函数,或特殊角,图形特殊地方,特殊点,特殊方程,特殊模型等)进行处置,从而得出探求的结论。如此可大大地简化推理、论证的过程。

  3 数形结合法

  数缺形时少直观,形缺数时难入微。数学中很多数的问题后面都隐含着形的信息,图形的特点上也体现着数的关系。大家要将抽象、复杂的数目关系,通过形的形象、直观揭示出来,以达到形帮数的目的;同时大家又要运用数的规律、数值的计算,来探寻处置形的办法,来达到数促形的目的。对于一些含有几何背景的填空题,若能数中思形,以形助数,则总是可以简捷地解决问题,得出正确的结果。

  4 等价转化法

  通过化复杂为简单、化陌生为熟知,将问题等价地转化成便于解决的问题,从而得出正确的结果。

  数学里常见的几种经典解题办法介绍:

  1、配办法

  所谓配方,就是把一个分析式借助恒等变形的办法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的办法叫配办法。其中,用的最多的是配成完全平方法。配办法是数学中一种要紧的恒等变形的办法,它的应用十分很广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和分析式等方面都常常用到它。

  2、因式分解法

  因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学办法在代数、几何、三角等的解题中起着要紧有哪些用途。因式分解的办法有很多,除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有如借助拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。

  3、换元法

  换元法是数学中一个尤为重要而且应用十分广泛的解题办法。大家一般把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。

  4、辨别式法与韦达定理

  一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c是R,a0)根的辨别,△=b2-4ac,不只用来断定根的性质,而且作为一种解题办法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,研究函数乃至几何、三角运算中都有很广泛的应用。

  韦达定理除去已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个数等简单应用外,还可以求根的对称函数,计论二次方程根的符号,解对称方程组,与解一些有关二次曲线的问题等,都有很广泛的应用。

  5、待定系数法

  在解数学问题时,若先判断所求的结果具备某种确定的形式,其中含有某些待定的系数,而后依据题设条件列出关于待定系数的等式,最后解出这类待定系数的值或找到这类待定系数间的某种关系,从而解答数学问题,这种解题办法称为待定系数法。它是中学习数学中常见的办法之一。

  6、架构法

  在解题时,大家常常会使用如此的办法,通过对条件和结论的剖析,架构辅助元素,它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等,架起一座连接条件和结论的桥梁,从而使问题得以解决,这种解题的数学办法,大家称为架构法。运用架构法解题,可以使代数、三角、几何等各种数学常识互相渗透,有益于问题的解决。

篇6:高考考试数学大题解题方案与方法解析

高考考试数学概率题型解题方法剖析

对于不少学数学的高中生来货说,对于高中数学来讲,概率题型是比较叫人头疼的,它是高中数学中比较需要逻辑思维能力的,下面有途网记者为大伙整理了一些关于此题型的方法。

怎么样解答高中数学概率题

高中数学的高考考试概率解答卷是高考考试的六道大题之一,也是难题之1、因为其题型变化多端,故不少学生常常容易混杂,甚至束手无策.本文旨在通过题型剖析,形成一套完整的体系构架,从而使学生胸有成竹,对概率题答卷有个更全方位的认识和学会.

解高考考试概率问题,第一要分清问题涉及到的概率种类,如等可能型,互斥型,相互独立型,还有几何概型,每类型型都有相应的处置办法。

平常做题的时候广泛用表格法,使有关内容、解题办法和方法一清二楚;从浩瀚的题海中总结、总结出的题型解法,对解题具备非常大的指导用途;用系列剖析对教程的重点、难题进行解释,对学会这方面常识起到事半功倍的成效.

算法的意思、程序框图

①通过对高中数学解决具体问题过程与步骤的剖析,领会高中数学概率题算法的思想,知道算法的意思。②通过模仿、操作、探索,历程通过设计程序框图表达解决问题的过程。在具体问题的解决过程中,理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、条件分支、循环。基本算法语句历程将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程,理解几种基本算法语句--输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句,进一步领会算法的基本思想。通过阅读中国古时候数学中的算法案例,领会中国古时候数学对世界数学进步的贡献。

统计

随机抽样

①能从现实生活或其他中提出具备肯定价值的统计问题。②结合具体的实质问题情境,理解随机抽样的必要性和重要程度。③在参与解决统计问题的过程中,掌握用简单随机抽样办法从总体中抽取样本;通过对实例的剖析,知道分层抽样和系统抽样办法。④能通过试验、查阅资料、设计调查问卷等办法采集数据。

用样本估计总体

①通过实例领会分布的意义和用途,在表示样本数据的过程中,掌握列频率分布表、画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,领会他们各自的特征。②通过实例理解样本数据标准差的意义和用途,掌握计算数据标准差。③能依据实质问题的需要合理地选取样本,从样本数据中提取基本的数字特点,并作出适当的讲解。④在解决统计问题的过程中,进一步领会用样本估计总体的思想,会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特点估计总体的基本数字特点;初步领会样本频率分布和数字特点的随机性。⑤会用随机抽样的基本办法和样本估计总体的思想,解决一些简单的实质问题;能通过对数据的剖析为适当的决策提供一些依据,认识统计有哪些用途,领会统计思维与确定性思维的差异。⑥形成对数据处置过程进行初步评价的意识。

变量的有关性

①通过采集现实问题中两个有关联变量的数据作出散点图,并借助散点图直观认识变量间的有关关系。②历程用不同估算办法描述两个变量线性有关的过程。了解最小二乘法的思想,能依据给出的线性回归方程系数公式打造线性回归方程。

概率

在具体情境中,知道高中数学随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,进一步知道概率的意义与频率与概率有什么区别。通过实例,知道两个互斥事件的概率加法公式。通过实例,理解古典概型及其概率计算公式,会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率。知道随机数的意义,能运用模拟办法估计概率,初步领会几何概型的意义。通过阅读材料,知道人类认识随机现象的过程。

篇7:高考考试数学大题解题方案与方法解析

  高考考试数学填空题解题方法

  1、直接法   这是解填空题的基本办法,它是直接从题设条件出发、借助概念、定理、性质、公式等常识,通过变形、推理、运算等过程,直接得到结果。它是解填空题的最基本、最常见的办法。用直接法解填空题,要擅长通过现象看本质,熟练应用解方程和解不等式的办法,自觉地、有意识地采取灵活、简捷的解法。   2、特殊化法   当填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时,而已知条件中含有某些不确定的量,可以将题中变化的不定量选取一些符合条件的适合特殊值进行处置,从而得出探求的结论。如此可大大地简化推理、论证的过程。   3、数形结合法   数缺形时少直观,形缺数时难入微。数学中很多数的问题后面都隐含着形的信息,图形的特点上也体现着数的关系。大家要将抽象、复杂的数目关系,通过形的形象、直观揭示出来,以达到形帮数的目的;同时大家又要运用数的规律、数值的计算,来探寻处置形的办法,来达到数促形的目的。对于一些含有几何背景的填空题,若能数中思形,以形助数,则总是可以简捷地解决问题,得出正确的结果。   4、等价转化法   通过化复杂为简单、化陌生为熟知,将问题等价地转化成便于解决的问题,从而得出正确的结果。

  高考考试数学答卷方法

  1、调整好状况,控制好自我。

  维持清醒。数学的考试时间在下午,建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时,其间尽可能放松自己,从心理上暗示自己:只有静心休息才能确保考试时清醒。

  按时到位。今年的答卷卡不再单独发放,需要答在答卷卷上,但发卷时间应在开考试前5-10分钟内。建议同学们提前15-20分钟到达考场。

  2、通览试题,树立自信。

  刚拿到试题,一般心情比较紧张,此时不容易匆忙作答,应从头到尾、通览全卷,什么是必然会做的题要心中有数,先易后难,稳定情绪。答卷时,见到简单题,要细心,莫忘乎所以。面对偏难的题,要耐心,不可以急。

  3、提升解选择题的速度、填空题的准确度。

  数学选择题是常识灵活运用,解题需要是只须结果、不要过程。因此,逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法尽显威力。12个选择题,若能把握得好,容易的一分钟一题,难点也低于五分钟。因为选择题的特殊性,由此提出解选择题需要快、准、巧,禁忌小题大做。填空题也是只须结果、不要过程,因此要力求完整、严密。

  4、审题要慢,做题要快,下手要准。

  题目本身就是破解这道题的信息源,所以审题必须要逐字逐句看了解,只有细致地审题才能从题目本身获得尽量多的信息。

  找到解题办法后,书写要简明扼要,迅速规范,不拖泥带水,牢记高考考试评分标准是按步给分,重点步骤不可以丢,但允许合理省略非重点步骤。答卷时,尽可能用数学语言、符号,这比文字叙述要节省而严谨。

  5、保质保量拿下中下等题目。

  中下题目一般占全卷的80%以上,是考试试题的主要部分,是考生得分的主要来源。哪个能保质保量地拿下这类题目,就已算是打了个胜仗,有了胜利在握的心理,对攻克高难点会更放得开。

  6、要牢记分段得分的原则,规范答卷。

  会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学,预防被分段扣点分。

  高考考试数学复习方案

  1、端正态度,切忌浮躁,忌急功近利

  在第一轮复习的过程中,心浮气躁是一个很常见的现象。主要表现为平常复习感觉没问题,题目也能做,发现考试就是拿不了高分,甚至考考试试题比平常练习的题目还要简单!这主如果由于:

  对复习的要点缺少系统的理解,解题时缺少思维层次结构。第一轮复习着重对入门知识点的挖掘,老师肯定都会强调基础的重要程度。假如不看重对要点的系统化剖析,不可以构成一个整体的常识互联网构架,自然在解题时就不可以拥有整体的构思,也不可以深入理解高考考试典型题型的思维办法。

  复习的时候心不够静。心不静则思维不明确,思维不明确则复习没效率。建议大伙在开始一个学科的复习之前先静下心认真想一想下面需要复习哪一块,需要做多少事情,然后认真去做,同时需要非常高的注意力,只有如此才会有非常不错的成效。

  ⑶在第一轮复习阶段,学习的重点应该转移到基础复习上来。

  因此,我建议广大同学在一轮复习的时候千万不要急功近利,必须要静下心来,认真的揣摩每一个要点,弄清每个原理。只有如此,一轮复习才能显出他的效果。

  2、重视教程、重视基础,忌盲目做题   要把书本中的常规题型做好,所谓做好就是要用最少的时间把题目做对。部分同学在第一轮复习时对基础题不予以足够的看重,觉得题目看起来会做就能不加练习,结果常在一些不该错的地方错了,最后把缘由简单的归结为粗心,从而忽视了对基本定义的学会,对基本结论和公式的记忆及基本计算的练习和常规办法的积累,导致了实质成绩与心理感觉的偏差。

  可见,数学的基本定义、概念、公式,数学要点的联系,基本的数学解题思路与办法,是第一轮复习的重中之重。可以以既是重点也是难题的函数部分为例,就需要学会函数的定义,打造函数关系式,学会概念域、值域与最值、奇偶性、单调性、周期性、对称性等性质,掌握借助图像即数形结合。   3、抓薄弱环节,做好复习的针对性,忌无计划

  每一个学生在数学学习上的问题有一同点,更有不同的地方,一节复习课,老师所解决的是一同点,而你一个人的个别问题可以通过我们的考虑,与同学们的讨论,向老师求问得以解决,大家倡导学生多问老师,要敢于问。每一个学生需要知道自己学会了什么,还有什么问题没解决,要明确只有把漏洞一一补上才能提升。复习的过程,实质就是解决问题的过程,问题解决了,复习的成效就达成了。同时,也请同学们注意:在你问问题之前最好先经过自己考虑,不要把不经过考虑的问题就直接去问,由于这并不可以起到更大用途。

  高中三年级的复习肯定是有计划、有目的的,所以千万不要盲目做题。第一轮复习很具备针对性,对于所有要点的地毯式轰炸,就要做到不缺不漏。因此,仅靠做题肯定达不到一轮复习应该具备的成效。盲目做题没针对性,更不会有全方位性。在定义模糊的状况下必须要回归课本,注意教程上最明确的定义与原理,重视对要点运用办法的总结。

篇8:高考考试数学大题解题方案与方法解析

  1平行、垂直地方关系的论证的方案

  由已知想性质,由求证想断定,即剖析法与综合法相结合探寻证题思路。

  借助题设条件的性质适合添加辅助线是解题的常用办法之一。

  三垂线定理及其逆定理在高考考试题中用的频率最高,在证明线线垂直时应优先考虑。

  2空间角的计算办法与方法

  主要步骤:一作、二证、三算;若用向量,那就是一证、二算。

  两条异面直线所成的角①平移法:②补形法:③向量法:

  直线和平面所成的角

  ①作出直线和平面所成的角,重点是作垂线,找射影转化到同一三角形中计算,或用向量计算。

  ②用公式计算。

  二面角

  ①平面角的作法:概念法;三垂线定理及其逆定理法;垂面法。

  ②平面角的计算法:

  找到平面角,然后在三角形中计算或用向量计算;射影面积法;向量夹角公式。

  3空间距离的计算办法与方法

  求点到直线的距离:常常应用三垂线定理作出点到直线的垂线,然后在有关的三角形中求解,也可以借用于面积相等求出点到直线的距离。

  求两条异面直线间距离:一般先找出其公垂线,然后求其公垂线段的长。在不可以直接作出公垂线的状况下,可转化为线面距离求解。

  求点到平面的距离:一般找出过此点与已知平面垂直的平面,借助面面垂直的性质过该点作出平面的垂线,进而计算;也可以借助三棱锥体 积法直接求距离;有时直接借助已知点求距离比较困难时,大家可以把点到平面的距离转化为直线到平面的距离,从而转移到另一点上去求点到平面的距 离。求直线与平面的距离及平面与平面的距离一般均转化为点到平面的距离来求解。

  4熟记一些常见的小结论

  诸如:正四面体的体积公式是;面积射影公式;立平斜关系式;最小角定理。弄了解棱锥的顶点在底面的射影为底面的内心、外心、垂心的条件,这可能是迅速解答某些问题的首要条件。

  5平面图形的翻折、立体图形的展开等一类问题

  应该注意翻折前、展开前后有关几何元素的不变性与不变量。

  6与球有关的题型

  只能应用老办法,求出球的半径即可。

  7立体几何读题

  弄了解图形是什么几何体,规则的、不规则的、组合体等。

  弄了解几何体结构特点。面面、线面、线线之间有什么关系。

  重点注意有什么面面垂直、线面垂直,线线平行、线面平行等。

  8解题程序划分为四个过程

  ①弄清问题。也就是了解求证题的已知是什么?条件是什么?未知是什么?结论是什么?也就是大家常说的审题。

  ②拟定计划。找出已知与未知的直接或者间接的联系。在弄清题意的基础上,从中捕捉有用的信息,并准时提取记忆互联网中的有关信息,再将两组信息资源作出合乎逻辑的有效组合,从而构思出一个成功的计划。即是大家常说的考虑。

  ③实行计划。以简明、准确、有序的数学语言和数学符号将解题思路表述出来,同时验证解答的合理性。即大家所说的解答。

  ④回顾。对所得的结论进行验证,对解题办法进行总结。

篇9:高考考试数学大题解题方案与方法解析

  三角变换与三角函数的性质问题答卷模板

  ①化简:三角函数式的化简,一般化成y=Asin+h的形式,即化为一角、一次、一函数的形式。

  ②整体代换:将x+看作一个整体,借助y=sinx,y=cosplayx的性质确定条件。

  ③求解:借助x+的范围求条件解得函数y=Asin+h的性质,写出结果。

  ④深思:深思回顾,查询重点,易错点,对结果进行估算,检查规范性。

  2、高考考试数学答卷方法解三角形问题答卷模板

  ①定条件:即确定三角形中的已知和所求,在图形中标注出来,然后确定转化的方向。

  ②定工具:即依据条件和所求,合理选择转化的工具,推行边角之间的互化。

  ③求结果。

  ④再深思:在推行边角互化的时候应注意转化的方向,一般有两种思路:一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间的关系,然后进行恒等变形。

  3、高考考试数学答卷方法数列的通项、求和问题答卷模板

  ①找递推:依据已知条件确定数列相邻两项之间的关系,即找数列的递推公式。

  ②求通项:依据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式,或借助累加法或累乘法求通项公式。

  ③定办法:依据数列表达式的结构特点确定求和办法(如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等)。

  ④写步骤:规范写出求和步骤。

  ⑤再深思:深思回顾,查询重点、易错点及解题规范。

  4、高考考试数学答卷方法借助空间向量求角问题答卷模板

  ①找垂直:找出具备公共交点的三条两两垂直的直线。

  ②写坐标:打造空间直角坐标系,写出特点点坐标。

  ③求向量:求直线的方向向量或平面的法向量。

  ④求夹角:计算向量的夹角。

  ⑤得结论:得到所求两个平面所成的角或直线和平面所成的角。

  5、高考考试数学答卷方法圆锥曲线中的范围问题答卷模板

  ①提关系:从题设条件中提取不等关系式。

  ②找函数:用一个变量表示目的变量,代入不等关系式。

  ③得范围:通过求解含目的变量的不等式,得所求参数的范围。

  ④再回顾:注意目的变量的范围所受题中其他原因的制约。

  6、分析几何中的探索性问题答卷模板

  ①先假定:假设结论成立。

  ②再推理:以假设结论成立为条件,进行推理求解。

  ③下结论:若推出合理结果,经验证成立则肯。定假设;若推出矛盾则否定假设。

  ④再回顾:查询重点,易错点(特殊状况、隐含条件等),审视解题规范性。

  7、高考考试数学答卷方法离散型随机变量的均值与方差答卷模板

  ①定元:依据已知条件确定离散型随机变量的取值。

  ②定性:明确每一个随机变量取值所对应的事件。

  ③定型:确定事件的概率模型和计算公式。

  ④计算:计算随机变量取每个值的概率。

  ⑤列表:列出分布列。

  ⑥求解:依据均值、方差公式求解其值。

篇10:高考考试数学大题解题方案与方法解析

高考考试数学最难的压轴题有多难 压轴题解题方法

不少考生在高考考试的时候都败在了数学上,由于数学的困难程度真的是每年都不可预测,其考试困难程度也是很大,尤其是最后一道压轴题,下面记者为大伙剖析一下高考考试数学最难的压轴题有多难,如何解题,期望可以对大伙有所帮助。

高考考试最后一道压轴题的困难程度

一般高考考试最后的一道压轴题的考试困难程度是最大的,由于其综合性比较强,即便是数学最好的考生,最后的一道题也极少能得满分,并且最后一道压轴题的分数一般还比较高,想要高考考试数学可以得高分,那样最后一道大题需要不可以丢太多的分数,一般最后一道压轴题的考试出题点基本上固定的,通常都是分析几何、数列、导数等,或者综合性大一些的还可能涉及多一些的要点。

假如应付高考考试数学最后一道压轴题

高考考试数学的出题点基本上大家都知道一些,所以在平常备考的时候需要注意有针对性的训练,适合地去做专项训练,在平常备考的时候做一些考试的大题,然后加大对要点的理解,熟知试题和考试内容,对于有问题不理解的地方找老师或者数学最好的同学帮助解说,帮助自己知道相应的思路逻辑,下次出现类似的题型可以愈加轻松的应付。

高考考试数学最后一道大题解题方法

一般高考考试数学可以很标准的得满分的考生极少,所以记者建议大伙在数学考试的过程中,必须要分步骤书写化繁为简,如此即便最后的结果不对还能得一个步骤分,但若是都合在一块写最后的结果不对一份也不可以得。在考试中书写规范的需要先将涉及到的数学公式写上,然后再将推理的明确写出。

篇11:高考考试数学大题解题方案与方法解析

  要想在高考考试数学考场上考出优秀的成绩,不但需要扎实的入门知识、较高的数学解题能力做基础,临场考试的方法更是无数学子圆梦所应具备的。针对数学学科特征,谈一下高考考试数学解题方法,仅供参考:

  1. 调整好状况,控制好自我。

  (1)维持清醒。数学的考试时间在下午,建议同学们中午最好休息半个小时或1个小时,其间尽可能放松自己,从心理上暗示自己:只有静心休息才能确保考试时清醒。

  (2)按时到位。但发卷时间应在开考试前5-10分钟内,建议同学们提前15-20分钟到达考场。

  2. 通览试题,树立自信。

  刚拿到试题,一般心情比较紧张,此时不容易匆忙作答,应从头到尾、通览全卷,什么是必然会做的题要心中有数,先易后难,稳定情绪。答卷时,见到简单题,要细心,莫忘乎所以。面对偏难的题,要耐心,不可以急。

  3. 提升解选择题的速度、填空题的准确度。

  数学选择题需要常识灵活运用,解题需要是只须结果、不要过程。因此,逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法尽显威力。12个选择题,若能把握得好, 容易的一分钟一题,难点也低于五分钟。

  因为选择题的特殊性,由此提出解选择题需要快、准、巧,禁忌小题大做。填空题也是只须结果、不要过程,因此要力求完整、严密。

  4. 审题要慢,做题要快,下手要准。

  题目本身就是破解这道题的信息源,所以审题必须要逐字逐句看了解,只有细致地审题才能从题目本身获得尽量多的信息。

  找到解题办法后,书写要简明扼要,迅速规范,不拖泥带水,牢记高考考试评分标准是按步给分,重点步骤不可以丢,但允许合理省略非重点步骤。答卷时,尽可能用数学语言、符号,这比文字叙述要节省而严谨。

  5. 保质保量拿下 中下等题目。

  中下题目一般占全卷的80%以上,是考试试题的主要部分,是考生得分的主要来源。哪个能保质保量地拿下这类题目,就已算是打了个胜仗,有了胜利在握的心理,对攻克高难点会更放得开。

  6. 要牢记分段得分的原则,规范答卷。

  会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学,

  今年仍是网上阅卷,望同学们规范答卷,降低隐形失分。

  7. 遇见难点要掌握:

  (1)缺步解答:聪明的解题方案是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步。尤其是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的办法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半。

  (2) 跳步答卷:解题过程卡在某一过渡环节上是容易见到的。这个时候,大家可以假定某些结论是正确的往后推,看能否得到结论,或从结论出发,看使结论成立有什么要求。 假如方向正确,就回过头来,集中力量攻克这一卡壳处。

  假如时间不允许,那样可以把前面的写下来,再写出证实某步之后,继续有一直做到底,这就是跳步解答。

  或许,后来中间步骤又想出来,这个时候不要一塌糊涂插上去,可补在后面。若题目有两问,第一问想不出来,可把第一问作已知,先做第二问, 这也是跳步解答。

 
打赏
 
更多>热门阅读

推荐图文
今日推荐
点击排行
网站首页  |  关于我们  |  联系方式  |  使用协议  |  版权隐私  |  网站地图  |  排名推广  |  广告服务  |  积分换礼  |  网站留言  |  RSS订阅  |  违规举报